Eötvös-esték

„Alszom, tehát vagyok”, avagy az alvás szerepe

Dr. Csábi Eszter

„Alszom, tehát vagyok”, avagy az alvás szerepe a tanulási, emlékezeti és gondolkodási folyamatokban

Nemzeti identitás a XXI. században

Dr. Sándor Klára

Sokan vélik úgy, hogy a 21. században a nemzetfogalom és a nemzeti érzés elavult, visszahúzó, de legalábbis fölösleges, hiszen a világ kinyílt, a globalizáció pedig megállíthatatlan. Mások ellenkezőleg: azt mondják, éppen ezért nem volt soha ilyen nagy szükség a nemzeti érzés erősítésére, az összetartozás hangsúlyozására. Vannak, akik szerint a nemzetek hamarosan föloldódnak, mások a nemzetek Európáját építik. Merre haladunk valójában?

Dr. Sándor Klára főiskolai tanár, SZTE BTK Kulturális Örökség és Humán Információtudományi Tanszék

Bevezetés a sindarin nyelvbe

Dr. Lőrinczi Gábor

Az előadás betekintést nyújt J. R. R. Tolkien Középfölde-mitológiájának legáltalánosabban beszélt tünde nyelvébe, röviden bemutatva a nyelv külső és belső fejlődéstörténetét, hangtani jellemzőit és nyelvtani sajátosságait.

Dr. Lőrinczi Gábor adjuktus, SZTE TTIK Ökológiai Tanszék

A magyar közoktatás fejlesztési feladatai problémák és lehetőségek

Dr. Csapó Benő

A magyar közoktatás nemzetközi kontextusban végzett értékelésének eredményei az utóbbi évtizedekben erőteljes visszaesést jeleznek. Az előadás áttekinti a fontosabb problémákat, bemutatja az eredményesség legfőbb indikátorait, és felvázolja, milyen változások lennének szükségesek a negatív trendek megváltoztatásához.

Dr. Csapó Benő egyetemi tanár, SZTE BTK Oktatáselmélet Tanszék

Elvárások és alkalmazkodás az oktatási intézményekben, az alkalmazkodás buktató

Dr. Kőrössy Judit

Kihívások és alkalmazkodás az oktatási intézményekben

Az elõadás azokat a kognitív és viselkedéses elvárásokat veszi sorra, amiket az iskola támaszt az általános és középiskolai tanulók felé, ezzel párhuzamosan arra is kitér, hogy milyen és mennyire adekvát választ adnak ezekre a kihívásokra a diákok. A téma áttekintése során szó lesz a felsõoktatási intézmények elvárásairól, illetve a hallgatók sikeres és sikertelen alkalmazkodásáról is.

Dr. Kőrössy Judit docens, SZTE BTK Szociál- és Fejlõdéspszichológiai Tanszék.

Nemzet és identitás kérdése a 21. században Nemzet és identitás a XXI. században

Dr. Sándor Klára

Sokan vélik úgy, hogy a 21. században a nemzetfogalom és a nemzeti érzés elavult, visszahúzó, de legalábbis fölösleges, hiszen a világ kinyílt, a globalizáció pedig megállíthatatlan. Mások ellenkezõleg: azt mondják, éppen ezért nem volt soha ilyen nagy szükség a nemzeti érzés erõsítésére, az összetartozás hangsúlyozására. Vannak, akik szerint a nemzetek hamarosan föloldódnak, mások a nemzetek Európáját építik. Merre haladunk valójában

Dr. Sándor Klára fõiskolai tanár, SZTE BTK Kulturális Örökség és Humán Információtudományi Tanszék   

Big Data Kiszámítható egyéniségek

Fülöp András

Még véletlennek tûnõ döntéseink mögött is találhatóak olyan mintázatok, melyek kiszámíthatóvá tesznek minket. Az elõadás egyszerû példán keresztül mutatja be, hogy az emberi természet milyen könnyen kiismerhetõ - és ennél fogva jósolható. Kurrens módszerek bemutatásával betekintést nyújt olyan rendszerek mûködésébe, melyek tudatos döntéseinket vizsgálva jutnak részletes információhoz ízlésünkrõl, hobbijainkról, szokásainkról.

Fülöp András adattudós

Digitális generációk tanulási problémakörei – az egyetemen

Marunák Mária

Egyetemi Életvezetési Tanácsadó Központ bemutatása

Fúziós reaktorok Hogyan hozzuk le a Napot a Földre?

Réfy Dániel Imre

Réfy Dániel Imre fizikus, Wigner FK RMI Plazmafizikai Osztály. Immár 60 éve folynak a fúzió földi megvalósítását célzó kutatások, az elsõ, pozitív energiamérleget célzó kísérlet, az ITER, 2025-ben indul majd Franciaországban. Az elõadó a magfúzió fizikai alapjainak áttekintése után bemutatja a fúziós kutatások útját a kezdetektõl az ITER-ig, és rávilágít azokra a hatalmas kihívásokra, melyek még megoldásra várnak.

Cigánypárbeszéd, létezik eredményes cigányfelzárkózás?

Forgács István

Cigánypárbeszéd, létezik eredményes cigányfelzárkózás? Érvek és ellenérvek, a múlt tapasztalatai, a jövõ reménye és félelmei. A cigány felzárkózással másfél évtizede foglalkozó Forgács István elõadása azt a célt szolgálja, hogy az egyik legnagyobb kihívásnak tekintendõ cigány felzárkózás kérdésérõl õszintén lehessen beszélni. Az interaktív elõadás célja emellett a téma és a további párbeszéd iránti érdeklõdés felkeltése.   
Forgács István romaügyi szakértõ.